Educazione
e formazione

L’abbandono scolastico non è solo un fallimento del sistema educativo, ma una ferita collettiva. Dietro ogni ragazzo che lascia la scuola c’è un contesto fragile, spesso ignorato. Contrastare la dispersione significa costruire alleanze: tra scuola, famiglia, istituzioni e territorio. Solo una comunità educante può garantire ascolto, orientamento e opportunità reali di crescita.

Coordinatrice: Nadia De Cristofaro

Il contesto territoriale

La regione Campania registra uno dei più alti tassi di dispersione scolastica in Italia: nel 2023 il 17,3% dei giovani tra i 18 e i 24 anni ha abbandonato precocemente il percorso di studi, contro una media nazionale dell’11,5% ISTAT 2024). La povertà educativa permane un nodo ancora più critico, con gravi disuguaglianze di accesso a risorse culturali, educative e digitali, nelle aree interne come la provincia di Benevento dove, nonostante un miglioramento negli ultimi anni (tasso ELET sceso all’11,2%), permangono sacche di povertà educativa, disagio giovanile e assenze scolastiche gravi.

L’analisi dei dati

Dati recenti raccolti dall’Ufficio Scolastico Regionale evidenziano come a Benevento e provincia il quadro mostri segnali di vulnerabilità:

  • Nel solo I quadrimestre dell’anno scolastico 2023/24, 42 alunni non hanno mai frequentato la scuola e 133 hanno fatto registrare il superamento di oltre il 50% di assenze già nel mese di gennaio (USR Campania, 2024).
  • Il fenomeno dei NEET (giovani che non studiano né lavorano, né seguono percorsi formativi professionali) è, parallelamente, in crescita; spesso associato a disagio psicologico, disorientamento e mancanza di opportunità.
  • Il contesto socio-economico, in diverse aree periferiche della città, aggrava l'accesso all’istruzione e la continuità scolastica, anche a causa di disoccupazione familiare, isolamento o assenza di reti di supporto.

I bisogni rilevati

  • Prevenzione e monitoraggio precoce del disagio scolastico e personale, della dispersione scolastica e dell’abbandono silenzioso
  • Mancanza di una rete stabile tra scuola, famiglia e territorio.
  • Scarso coinvolgimento delle famiglie nei percorsi educativi e nella vita scolastica.
  • Supporto alle famiglie nell'affrontare difficoltà educative, economiche e relazionali.
  • Potenziamento del ruolo della scuola come spazio di inclusione, partecipazione e prevenzione del disagio.
  • Carente offerta di supporto extra-scolastico capace di costruire fiducia, motivazione e senso di appartenenza, in particolare nei contesti vulnerabili e marginali.
  • Bassa motivazione allo studio e assenza di orientamento scolastico e professionale personalizzato.

Perchè agiamo così

Il servizio nasce per rispondere all’urgenza di una comunità educante, solida e permanente, che coinvolga scuola, famiglia, Terzo Settore e Istituzioni, capace di prevenire, intercettare e contrastare la dispersione scolastica attraverso un’azione condivisa. Offrire spazi di ascolto, supporto e orientamento nei luoghi di vita dei ragazzi e delle rispettive famiglie significa rafforzare il capitale umano e sociale della città, valorizzare il ruolo degli insegnanti, aumentare il senso di appartenenza dei giovani al proprio territorio e fornire strumenti concreti alle famiglie per accompagnare i figli nei percorsi formativi. Si mira pertanto a porre in atto azioni preventive, educative e riabilitative, capaci di intercettare il disagio prima che si cronicizzi, fornendo strumenti per valorizzare i talenti, le passioni e le capacità relazionali dei giovani.

Il servizio erogato

Punti di ascolto e orientamento scolastico e familiare

  • Sportelli attivati nelle scuole del territorio, gestiti da educatori e psicologi dell’associazione
  • Colloqui individuali con studenti e famiglie a rischio dispersione
  • Consulenza educativa e accompagnamento emotivo.

Laboratori educativi e DopoScuola, attivo nei quartieri a rischio

  • Attività pomeridiane di sostegno allo studio, alfabetizzazione, recupero e rafforzamento delle competenze di base
  • Spazi di apprendimento informale, creatività e socializzazione
  • Campi estivi.

Formazione e accompagnamento docenti e operatori

  • Percorsi di aggiornamento sulle strategie di prevenzione della dispersione, tecniche di coinvolgimento attivo degli studenti incentrate sulla comunicazione emotiva e la gestione del conflitto, lavori nell’ambito della comunità educante.

Incontri scuola-famiglia-territorio

  • Tavoli di co-progettazione educativa tra famiglie, insegnanti, educatori, enti locali e Terzo Settore, istituzioni ed enti pubblici
  • Attivazione del modello della “presa in carico condivisa” per i casi complessi.

Azioni di monitoraggio, rete con i servizi sociali e valutazione dei percorsi

  • Identificazione precoce degli studenti a rischio, segnalazione condivisa e presa in carico congiunta con scuole, ASL e servizi territoriali.
  • Rilevazione periodica dei casi a rischio e verifica dei miglioramenti in termini di frequenza scolastica, rendimento e benessere psico-sociale.

Benefici attesi dall’utenza

Per i ragazzi

  • Maggiore motivazione nella partecipazione alla vita scolastica.
  • Riduzione del rischio di abbandono e sviluppo di percorsi educativi personalizzati.
  • Miglioramento dell’autostima, delle competenze sociali e relazionali.

Per le famiglie

  • Maggiore partecipazione alla vita scolastica.
  • Accesso a spazi di ascolto e supporto genitoriale.
  • Riconoscimento del proprio ruolo attivo nel percorso educativo.

Per le scuole

  • Supporto operativo nei casi complessi.
  • Reti territoriali attive e strumenti per affrontare la dispersione con approccio integrato.

Per il territorio

  • Rafforzamento delle sinergie tra pubblico e privato sociale.
  • Costruzione di un ecosistema educativo inclusivo, stabile e sostenibile.

Mira a sviluppare nei ragazzi la comprensione di un bisogno, la sua analisi e l’individuazione di una soluzione. Il tema principale è quello di sviluppare il pensiero logico e sperimentare la collaborazione in un team.

Laboratorio di Robotica

Stimolano diverse dimensioni della crescita personale: cognitiva, emotiva, sociale e creativa. Essi offrono l'opportunità di esplorare la cultura, sperimentare nuove idee e sviluppare competenze in un ambiente stimolante e inclusivo. 

Laboratori Culturali

Progetto educativo innovativo rivolto a preadolescenti e adolescenti del territorio di Benevento, pensato per contrastare la dispersione scolastica, la povertà educativa e il disagio giovanile attraverso un approccio coinvolgente e interattivo basato sull’utilizzo di giochi virtuali a finalità educativa.

Virtual Game Education

Un nuovo modo di vivere la cultura, tra emozione, tecnologia e scoperta.
La sala è uno spazio unico, dove l’innovazione incontra il patrimonio culturale per dar vita a esperienze straordinarie. Grazie a proiezioni in 360° su quattro pareti, visori VR e realtà aumentata, i visitatori vivono i contenuti.

Sala Immersiva

Attivo in contesti scolastici e centri educativi, può essere anche proposto come attività extrascolastica. Il percorso promuove lo sviluppo delle competenze socio-emotive, per sviluppare la consapevolezza emotiva, promuovere l’autoregolazione emotiva e rafforzare l’empatia.

Laboratorio di Intelligenza Emotiva

Introduce giovani e adulti alle tecnologie emergenti attraverso percorsi formativi accessibili e coinvolgenti. Un’occasione per esplorare il futuro, sviluppare competenze digitali e comprendere come l’AI possa essere uno strumento utile per la crescita personale e professionale.

Laboratorio di Intelligenza artificiale

Offre una risposta continuativa, integrata e di prossimità a bisogni concreti e persistenti del territorio. Contrasta la povertà educativa e promuove percorsi formativi personalizzati, offrendo spazi di apprendimento inclusivi e non giudicanti, e sostenere la costruzione di legami educativi forti tra bambini, adolescenti, famiglie, scuola e territorio.

Laboratorio Pedagogico

Un luogo dove l’innovazione incontra l’apprendimento, dove tecnologia, creatività ed emozioni si fondono per dare vita a esperienze formative uniche. Il nostro Hub Tecnologico è uno spazio all’avanguardia pensato per offrire a studenti, giovani e adulti percorsi educativi coinvolgenti e trasformativi. Un luogo orientato allo sviluppo di life skills.

Polo tecnologico

Gli utenti sperimentano tecniche di mindfulness, di psicoterapia come la Gestalt, di psicoterapia Rogersiana e integrata: tutte tecniche che, come documentatedalla ricerca scientifica e delle neuroscienze, stanno dando un contributo allo sviluppo alla natura umana.

Mindfulness e Mindsight

Promuove uno stile di vita sano attraverso attività educative, incontri con esperti e percorsi di prevenzione. Un’opportunità per conoscere meglio il proprio corpo, imparare a prendersene cura e rafforzare il legame tra salute fisica, mentale e benessere sociale.

Laboratorio Salute e Benessere

Gli studenti universitari sono affiancati dai nostri operatori nei progetti educativi, culturali e sociali. Un’occasione concreta per mettere in pratica le competenze acquisite, conoscere da vicino il lavoro nel terzo settore e contribuire attivamente al benessere della comunità.

Tirocini Formativi Universitari

Attraverso attività di tutoring, doposcuola e supporto personalizzato, aiutiamo gli studenti a ritrovare motivazione, fiducia e continuità nel percorso scolastico. Contrastare la dispersione significa offrire opportunità reali, costruire relazioni educative forti e restituire ai giovani un senso di appartenenza e possibilità.

Progetti Dispersione

La nostra risposta ai
bisogni del territorio

Ogni progetto è una risposta concreta ai bisogni del territorio: cultura, inclusione e sostenibilità per costruire futuro, insieme.

PCTO Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento

Opportunità di
formazione gratuita

Sensibilizzazione
dell’opinione pubblica

Promozione
Doposcuola Ri-creativo

DopoScuola
"Immaginare-Fare"

Progetto DREAMS

Patto di
Comunità Educante

Laboratorio artistico
gratuito "EmozionArte"

Ogni cambiamento inizia da chi sceglie di agire.

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